경기도교육청 경기도파주교육지원청 운정해오름초등학교
교육기관 · 경기도 파주시 · 납품요구 기록 2025.10.13 ~ 2026.9.18나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 2.6억원업체 30곳
- 납품요구
- 76건물품 126줄
- 시중가로 확인한 구매
- 1건234만원
- 시중가 대비 차액(추정)
- 약 164만원시중가로 샀다면 아꼈을 돈
이 기관이 비싸게 산 것으로 판정된 구매
무엇을 많이 샀나
세부품명 46개 가운데 금액 상위 20납품요구 금액판정된 금액
전체 구매 목록
물품 126줄 · 최근 순| 날짜 | 구매 내용 | 업체 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 특수 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 1개 | 21,500원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 특수 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 1개 | 62,800원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 특수 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 1개 | 217,100원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 특수 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 1개 | 40,000원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 특수 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 1개 | 245,000원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 모니터 구입 | 엘지전자 주식회사 | 2대 | 210,000원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 컴퓨터 구입 | 주식회사 트리엠 | 1대 | 1,339,900원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 컴퓨터 구입 | 주식회사 트리엠 | 1개 | 121,000원 | |
| 2026.8.21 | 2026.8.21 · 컴퓨터 구입 | 주식회사 트리엠 | 1개 | 26,000원 | |
| 2026.8.19 | 2026.8.19 · 모니터 구입 | 삼성전자 주식회사 | 1대 | 129,000원 | |
| 2026.7.20 | 2026.7.20 · 복사용지 구입 | 청춘D | 110상자 | 25,500원 | |
| 2026.7.2 | 2026.7.2 · 급식실 이동식 스툴테이블 구입 | (주)하나로오에이퍼니처 | 12개 | 714,000원 | |
| 2026.4.15 | 2026.4.15 · 운동장 스탠드 후면 안전난간 구입 | 주식회사 위드테크 | 34경간 | 295,000원 | |
| 2026.4.13 | 2026.4.13 · 급식실 이동식세정대외 1종 구입 | 주식회사 대성주방 | 1대 | 880,000원 | |
| 2026.4.13 | 2026.4.13 · 급식실 이동식세정대외 1종 구입 | 주식회사 대성주방 | 1대 | 550,000원 | |
| 2026.4.1 | 2026.4.1 · 증설 컴퓨터실 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 30개 | 114,000원 | |
| 2026.4.1 | 2026.4.1 · 증설 컴퓨터실 내부비품 구입 | 주식회사 투템디자인 | 30개 | 205,000원 | |
| 2026.4.1 | 노트북컴퓨터, (주문자상표부착)삼성전자, (CN)NT750XGK-KG56P, Intel Core 5 120U(1.4GHz) 2026.4.1 · 증설 컴퓨터실 내부비품 구입 | 삼성전자 주식회사 | 30대 | 1,264,000원 | |
| 2026.4.1 | 유선마우스, (주문자상표부착)삼성전자, (CN)SPA-JMA1PUW/, 유선마우스 2026.4.1 · 증설 컴퓨터실 내부비품 구입 | 삼성전자 주식회사 | 30개 | 7,290원 | |
| 2026.4.1 | 컴퓨터및주변기기설치, 기본설치(2024년7월이후), 포장해체, PC설치, 주변기기연결, 기본S/W설치, 환경설정 및 작동상태확인 2026.4.1 · 증설 컴퓨터실 내부비품 구입 | 삼성전자 주식회사 | 30대 | 26,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →