경상남도김해교육청 김해동광초등학교
교육기관 · 경상남도 김해시 · 납품요구 기록 2025.10.29 ~ 2026.9.23나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 2.3억원업체 30곳
- 납품요구
- 70건물품 127줄
- 시중가로 확인한 구매
- 없음
- 시중가 대비 차액(추정)
- 없음
무엇을 많이 샀나
세부품명 44개 가운데 금액 상위 20납품요구 금액판정된 금액
전체 구매 목록
물품 127줄 · 최근 순| 날짜 | 구매 내용 | 업체 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 개축건물 관리실 물품(칸막이 외 2종) 구입 | 주식회사 모빌퍼스 | 2개 | 167,000원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 개축건물 관리실 물품(칸막이 외 2종) 구입 | 주식회사 크로바가구 | 7개 | 360,000원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(책○) 구입 | 주식회사 영신에프앤에스 | 32개 | 191,400원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(책○) 구입 | 주식회사 영신에프앤에스 | 6개 | 194,000원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(책○) 구입 | 주식회사 영신에프앤에스 | 32개 | 268,000원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(파○○) 구입 | (주)이오스가구 | 2개 | 198,400원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(파○○) 구입 | (주)이오스가구 | 4개 | 12,100원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(파○○) 구입 | (주)이오스가구 | 2개 | 30,100원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(파○○) 구입 | (주)이오스가구 | 2개 | 49,000원 | |
| 2026.6.19 | 2026.6.19 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(파○○) 구입 | (주)이오스가구 | 4개 | 176,200원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(수○○) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 4개 | 187,000원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(준○○) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 1개 | 357,300원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(냉장고 장) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 9개 | 349,000원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(준○○) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 2개 | 703,000원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(아일랜드 테이블) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 2개 | 411,300원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(약○○) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 3개 | 405,900원 | |
| 2026.6.15 | 2026.6.15 · 미래학교 공간재구조화 사업 집기(교구 정리함) 구입 | 주식회사 하이에프디 | 10개 | 255,000원 | |
| 2026.6.10 | 2026.6.10 · 도서관 집기 구입 | (주)더사가 | 7개 | 392,000원 | |
| 2026.6.10 | 2026.6.10 · 도서관 집기 구입 | (주)베스툴 | 1개 | 673,000원 | |
| 2026.6.10 | 2026.6.10 · 도서관 집기 구입 | 주식회사 아모스아인스가구 | 2개 | 570,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →