체어플러스

중소기업 · 인천광역시 계양구 · 납품 기록 2025.10.14 ~ 2026.9.21나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준

납품요구 총액
7,624만원납품 기관 66곳
납품요구
74건물품 74줄
시중가로 확인한 납품
없음
시중가 대비 차액(추정)
없음

무엇을 많이 팔았나

세부품명 4개 가운데 금액 상위 4
  • 작업용의자5,133만원
  • 스툴의자1,432만원
  • 접이식의자955만원
  • 라운지용의자103만원

납품요구 금액판정된 금액

어느 기관에 많이 납품했나

  • 제5군단사령부1,092만원
  • 충청남도부여교육청 규암초등학교744만원
  • 경상국립대학교583만원
  • 경기도 의회사무처531만원
  • 한국보건복지인재원462만원
  • 충청북도옥천교육청 삼양초등학교316만원
  • 전북특별자치도교육청 함열여자고등학교288만원
  • 국방부 계룡대근무지원단210만원
  • 과학기술정보통신부 우정사업본부 부산지방우정청207만원
  • 전북특별자치도교육청 고산고등학교169만원

전체 납품 목록

조건에 맞는 물품 53줄 · 최근 순
날짜구매 내용납품 기관수량단가금액
2026.4.28
2026.4.28 · 청장실 회의용 의자 구입
중소벤처기업부 인천지방중소벤처기업청1개538,000원
2026.4.22
2026.4.22 · 이리영등초등학교 학급증가 내부비품 구입(진공청소기 외 10종)
전북특별자치도교육청 전북특별자치도익산교육지원청 이리영등초등학교1개290,000원
2026.4.20
2026.4.20 · 자산및물품취득비 지출(직원용의자 구입)
대구광역시 동구 안심1동1개270,000원
2026.4.15
2026.4.15 · 노동이사실 조성을 위한 물품구매 요청
국민연금공단 부산지역본부1개350,000원
2026.4.14
2026.4.14 · 2026년도 상반기 우체국 금융창구 환경개선 물품(부천광역화국)
과학기술정보통신부 우정사업본부 경인지방우정청2개260,000원
2026.4.13
2026.4.13 · 갈마중학교 사무용 의자 구입
대전광역시교육청 대전광역시서부교육지원청 갈마중학교1개430,000원
2026.4.10
2026.4.10 · 자산취득물품(건조기 등 6종 16점) 구매계획 보고
부산광역시 부산진소방서8개68,000원
2026.4.10
경기도교육청 경기도성남교육지원청 성남초등학교1개340,000원
2026.4.8
2026.4.8 · 늘봄지원실 구축 비품 구입
충청남도천안교육청 천안서초등학교1개260,000원
2026.4.7
2026.4.7 · 2026학년도 상반기 교단환경개선 물품 의자 구입
전라남도해남교육청 우수영중학교1개270,000원
2026.4.3
2026.4.3 · 미화 휴게실 물품 및 안내실 텔레비전 구매
문화체육관광부 한국예술종합학교9개54,000원
2026.4.3
2026.4.3 · 2026학년도 전기전자과 학교재구조화를 위한 실습실 비품 구입
경상북도교육청 금오공업고등학교1개340,000원
2026.3.31
2026.3.31 · 본부근무대 취사기구(식탁 등 3종) 구매 계약 의뢰
제5군단사령부156개70,000원
2026.2.20
2026.2.20 · 2026학년도 학급증가에 따른 비품 구입
전북특별자치도교육청 함열여자고등학교1개313,000원
2026.2.19
2026.2.19 · 급식실 사무용의자 구입
경기도파주교육청 마지초등학교1개313,000원
2026.2.5
2026.2.5 · 삼덕초 음악실 비품 구입
대구광역시동부교육청 대구삼덕초등학교1개560,000원
2026.2.3
2026.2.3 · 급식실 현대화에 따른 급식 기구 구입(의○)
경기도교육청 경기도파주교육지원청 파평중학교6개148,000원
2026.2.2
2026.2.2 · <5-3-5>전기자동차계열 용접실습동 기자재 구입
경상남도 경남도립남해대학 산학협력단1개391,500원
2026.1.26
2026.1.26 · 불정초 신설 특수학급 냉장고 외 8종 비품 구입
경기도성남교육청 불정초등학교2개262,000원

공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →