주식회사 엠포트

중소기업 · 경기도 김포시 · 납품 기록 2025.10.13 ~ 2026.9.23나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준

납품요구 총액
35.5억원납품 기관 158곳
납품요구
208건물품 213줄
시중가로 확인한 납품
없음
시중가 대비 차액(추정)
없음

무엇을 많이 팔았나

세부품명 2개 가운데 금액 상위 2
  • 인터랙티브화이트보드24.5억원
  • 안내전광판10.9억원

납품요구 금액판정된 금액

어느 기관에 많이 납품했나

  • 한서대학교 산학협력단2억원
  • 전남광주통합특별시교육청 여수여자고등학교1.8억원
  • 서울특별시교육청 대일고등학교1.5억원
  • 서울특별시교육청 백암고등학교1.4억원
  • 전라남도교육청 광양백운고등학교1.2억원
  • 전남광주통합특별시교육청 전남광주통합특별시교육청국제교육원9,639만원
  • 전라남도여수교육청 여수구봉중학교9,639만원
  • 서울특별시교육청 영등포여자고등학교8,250만원
  • 전라남도광양교육청 광양제철초등학교8,136만원
  • 서울특별시북부교육청 서울가인초등학교7,981만원

전체 납품 목록

조건에 맞는 물품 200줄 · 최근 순
날짜구매 내용납품 기관수량단가금액
2026.2.2
서울특별시교육청 성보고등학교8대4,200,000원
2026.2.2
2026.2.2 · 국립대육성2-3-1 PNU펜토미노 문헌정보학과 비디오프로젝터 등 6종 구입
부산대학교 사회과학대학1대4,350,000원
2026.1.29
서울특별시동작교육청 서울남사초등학교5대4,100,000원
2026.1.29
충남대학교 인문대학1대4,200,000원
2026.1.29
2026.1.29 · 2학년 교실 전자칠판 및 보조장 설치
서울특별시교육청 당곡고등학교9대4,100,000원
2026.1.29
2026.1.29 · 2026년 서울매그넷고 전자칠판 보급 사업 관련 전자칠판 구입
서울특별시교육청 서울매그넷고등학교7대4,100,000원
2026.1.28
2026.1.28 · 서울선곡초등학교 2026년 전자칠판 보급 사업 물품(인터랙티브화이트보드) 구입
서울특별시북부교육청 서울선곡초등학교10대4,100,000원
2026.1.26
서울특별시교육청 서울특별시서부교육청 서울은명초등학교1대1,850,000원
2026.1.26
2026.1.26 · 2025학년도 로봇소프트웨어과 기자재 구입
서울특별시교육청 서울로봇고등학교2대4,100,000원
2026.1.26
서울특별시남부교육청 서울영서초등학교5대4,100,000원
2026.1.22
경북전문대학 산학협력단1대4,350,000원
2026.1.22
2026.1.22 · 지역정주형 인력양성을 위한 교육환경 개선(전자공학과-RISE)
국립한국교통대학교 산학협력단4대4,350,000원
2026.1.22
2026.1.22 · [글○○]응급시뮬레이션실습실 강의실 교육용 기계기구 구입
대구보건대학산학협력단2대4,350,000원
2026.1.22
전남광주통합특별시교육청 전남광주통합특별시순천교육지원청1대4,350,000원
2026.1.21
2026.1.21 · (변○) 공동실험실습관 반도체공정실 연구 수행을 위한 연구실 환경개선 물
한경국립대학교1대1,850,000원
2026.1.21
2026.1.21 · 2026학년도 학급증설에 따른 내부비품 조달 구입
서울특별시강동교육청 서울고덕초등학교2대4,600,000원
2026.1.21
2026.1.21 · [RISE]직업교육콘텐츠연구센터 오프라인 공유 캠퍼스 구축 교육용 기계기구 구입
대구보건대학산학협력단1대7,700,000원
2026.1.21
2026.1.21 · [RISE]직업교육콘텐츠연구센터 오프라인 공유 캠퍼스 구축 교육용 기계기구 구입
대구보건대학산학협력단1대4,350,000원
2026.1.21
2026.1.21 · 방송장비확충 및 시설개선 장비 조달 구입
전라남도교육청 전라남도목포교육지원청 목포부주초등학교1대1,850,000원
2026.1.21경기도교육청 경기도용인교육지원청 매봉초등학교1대4,350,000원

공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →