광풍퍼니처
중소기업 · 경상북도 경산시 · 납품 기록 2025.10.20 ~ 2026.9.22나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 6억원납품 기관 141곳
- 납품요구
- 198건물품 266줄
- 시중가로 확인한 납품
- 없음
- 시중가 대비 차액(추정)
- 없음
무엇을 많이 팔았나
세부품명 21개 가운데 금액 상위 20납품요구 금액판정된 금액
어느 기관에 많이 납품했나
전체 납품 목록
조건에 맞는 물품 21줄 · 최근 순| 날짜 | 구매 내용 | 납품 기관 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.8.19 | 2026.8.19 · 청도군보건소 신청사 가구 구입 | 경상북도 청도군 보건소 | 15개 | 356,400원 | |
| 2026.8.4 | 2026.8.4 · '26년 충의휴양소 비품 구매(식탁 등 3건) | 수도군단 | 6개 | 275,000원 | |
| 2026.8.4 | 2026.8.4 · '26년 충의휴양소 비품 구매(식탁 등 3건) | 수도군단 | 10개 | 264,000원 | |
| 2026.8.4 | 2026.8.4 · '26년 충의휴양소 비품 구매(식탁 등 3건) | 수도군단 | 2개 | 296,000원 | |
| 2026.3.4 | 2026.3.4 · 3여단 1대대 취사기구 구매 계약 의뢰 | 육군 제7보병사단 | 12개 | 330,000원 | |
| 2026.1.27 | 2026.1.27 · 물품구매(파티션 3개, 기둥 1개, 마감바 2개, 전선벨트 1개, 식탁 2개, 의자 2개, 캐비닛 1개, 이동형파일서랍 1개_지식재산분쟁국 등) | 지식재산처 | 1개 | 182,000원 | |
| 2026.1.27 | 2026.1.27 · 물품구매(파티션 3개, 기둥 1개, 마감바 2개, 전선벨트 1개, 식탁 2개, 의자 2개, 캐비닛 1개, 이동형파일서랍 1개_지식재산분쟁국 등) | 지식재산처 | 1개 | 182,000원 | |
| 2026.1.12 | 2026.1.12 · 경산여고 학생 아침 간편식 지원 사업관련 가구사각 및 원형테이블 조달구매 요청 | 경상북도교육청 경산여자고등학교 | 6개 | 275,000원 | |
| 2026.1.12 | 2026.1.12 · 경산여고 학생 아침 간편식 지원 사업관련 가구사각 및 원형테이블 조달구매 요청 | 경상북도교육청 경산여자고등학교 | 2개 | 275,000원 | |
| 2025.12.17 | 2025.12.17 · 55동지단 창고 물자구매 5차 | 동원전력사령부 | 3개 | 380,000원 | |
| 2025.12.10 | 2025.12.10 · 원형 탁자(6층 청사 직원 휴게실) | 국토교통부 서울지방항공청 | 1개 | 340,000원 | |
| 2025.12.10 | 2025.12.10 · 원형 탁자(6층 청사 직원 휴게실) | 국토교통부 서울지방항공청 | 1개 | 340,000원 | |
| 2025.12.3 | 2025.12.3 · 물품구매(집기류 추가_지식재산분쟁대응국) | 지식재산처 | 1개 | 182,000원 | |
| 2025.11.27 | 2025.11.27 · (25-군수-078) 25-4차 여단급 OA비품 구매 | 육군제7공병여단 | 10개 | 215,000원 | |
| 2025.11.25 | 2025.11.25 · 2025년도 지원분야 자산성 물품 구매 | 과학기술정보통신부 우정사업본부 충청지방우정청 | 4개 | 215,000원 | |
| 2025.11.21 | 2025.11.21 · 전북본부 휴게시설 비품 구매 | 한국방송통신전파진흥원 | 1개 | 275,000원 | |
| 2025.11.13 | 2025.11.13 · 월성 발굴조사 자산(테○○) 구입 요청 | 국가유산청 국립문화유산연구원 국립경주문화유산연구소 | 2개 | 190,000원 | |
| 2025.11.7 | 2025.11.7 · 56여단 병영식당 노후 식탁교체 | 제22보병사단 | 6개 | 450,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →