안성산업(주)
중소기업 · 울산광역시 울주군 · 납품 기록 2025.10.13 ~ 2026.9.16나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 11.1억원납품 기관 16곳
- 납품요구
- 41건물품 42줄
- 시중가로 확인한 납품
- 없음
- 시중가 대비 차액(추정)
- 없음
무엇을 많이 팔았나
세부품명 3개 가운데 금액 상위 3납품요구 금액판정된 금액
어느 기관에 많이 납품했나
전체 납품 목록
물품 42줄 · 최근 순
| 날짜 | 구매 내용 | 납품 기관 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.9.16 | 2026.9.16 · 임산물 산지종합유통센터 신축공사(건축,토목,기계) 관급 전기공사(분○○) | 울산광역시산림조합 | 1면 | 14,023,000원 | |
| 2026.8.25 | 2026.8.25 · 재활용품선별장보수전기공사 분전반 | 울산광역시 울주군 | 1면 | 6,021,000원 | |
| 2026.8.20 | 2026.8.20 · 먹거리통합지원센터건립공사(전○) 분전반(납○○○) | 울산광역시 울주군 | 1면 | 42,919,000원 | |
| 2026.8.20 | 2026.8.20 · 먹거리통합지원센터건립공사(전○) 배전반(납○○○) | 울산광역시 울주군 | 1면 | 61,775,000원 | |
| 2026.7.14 | 2026.7.14 · 문화창작거점시설건립공사(전○) 분전반 | 울산광역시 울주군 | 1면 | 62,325,000원 | |
| 2026.7.8 | 2026.7.8 · 중산스포츠타운 조성사업(전○) 관급자재 구입 - 전동기 제어반 | 울산광역시 북구 | 1면 | 67,056,000원 | |
| 2026.6.10 | 2026.6.10 · 상안교 사거리 일원 주민휴식공간 조성 전기공사 관급자재 구매(분○○) | 울산광역시 북구 | 1면 | 12,133,000원 | |
| 2026.6.2 | 2026.6.2 · 자율운항선박 성능실증센터 진입도로 개설 전기공사(3차) 관급자재(전동기제어반) 구매 | 울산광역시 종합건설본부 | 1면 | 25,817,000원 | |
| 2026.5.28 | 2026.5.28 · 태화강변 파크골프장 설치사업(전○) 관급자재-분전반 | 울산광역시 중구 | 1면 | 4,622,000원 | |
| 2026.5.7 | 폐쇄형배전반, 안성산업, ASE501 2026.5.7 · 울산삼일고등학교 본관교사동 개축공사 관급자재 (수○○○) 구매의 건 | 울산광역시교육청 울산삼일고등학교 | 1면 | 95,037,000원 | |
| 2026.4.27 | 2026.4.27 · 울산삼일고등학교 본관동 개축공사 수배전반 구매 | 울산광역시교육청 울산삼일고등학교 | 1면 | 90,290,000원 | |
| 2026.4.24 | 2026.4.24 · 국민체육센터 수영장 냉각기 설치 공사(전○)관급자재-배전반 | 울산광역시 남구 | 1면 | 6,319,000원 | |
| 2026.4.17 | 2026.4.17 · 용암중계펌프장 고압설비 저압수전 변경 전기공사 관급자재(분○○) 구매 | 울산광역시 온산수질개선사업소 | 1면 | 3,828,000원 | |
| 2026.4.17 | 2026.4.17 · 덕신중계펌프장 고압설비 저압수전 변경 전기공사 관급자재(분○○) 구매 | 울산광역시 온산수질개선사업소 | 1면 | 3,828,000원 | |
| 2026.4.16 | 2026.4.16 · 아진상가 오수관로 정비공사(전기 관급자재)(분○○) | 울산광역시 북구 | 1면 | 4,996,000원 | |
| 2026.4.15 | 2026.4.15 · 강남초 그린스마트스쿨 증축 전기공사 관급자재(분○○) 구매 | 울산광역시교육청 | 1면 | 92,128,000원 | |
| 2026.4.2 | 2026.4.2 · 일산해변 풍류문화놀이터 명소화사업(2구간) 해변산책로 조성공사(전○) 관급자재(분○○) | 울산광역시 동구 | 1면 | 38,961,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →