주식회사 제이엠조형산업
중소기업 · 전북특별자치도 남원시 · 납품 기록 2025.10.17 ~ 2026.7.9나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 3.8억원납품 기관 5곳
- 납품요구
- 10건물품 12줄
- 시중가로 확인한 납품
- 없음
- 시중가 대비 차액(추정)
- 없음
무엇을 많이 팔았나
세부품명 3개 가운데 금액 상위 3납품요구 금액판정된 금액
어느 기관에 많이 납품했나
전체 납품 목록
물품 12줄 · 최근 순
| 날짜 | 구매 내용 | 납품 기관 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.7.9 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC11, 2000×5950×2240mm, 분리수거함 2026.7.9 · 2026년 생활폐기물 거점 배출시설(재활용 동네마당) 제작 구매 | 전북특별자치도 남원시 | 17개 | 14,105,000원 | |
| 2026.7.7 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC03, 1045×4000×1500mm, 분리수거함 2026.7.7 · 남원 한옥체험시설 조성사업 관급자재(분리수거함) 구입 | 전북특별자치도 남원시 | 1개 | 1,568,000원 | |
| 2026.5.14 | 2026.5.14 · 2026년 시내버스 승강장 구입 설치 (도통동 교통안전공단 승강장 외 11개소) | 전북특별자치도 남원시 | 1개 | 6,600,000원 | |
| 2026.5.14 | 2026.5.14 · 2026년 시내버스 승강장 구입 설치 (도통동 교통안전공단 승강장 외 11개소) | 전북특별자치도 남원시 | 1개 | 11,000,000원 | |
| 2026.5.14 | 2026.5.14 · 2026년 시내버스 승강장 구입 설치 (도통동 교통안전공단 승강장 외 11개소) | 전북특별자치도 남원시 | 1개 | 12,000,000원 | |
| 2026.5.11 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC09, 1800×3000×2400mm, 분리수거함 2026.5.11 · 대암마을 마을만들기사업 쓰레기통 물품 구입 및 설치 | 경상남도 진주시 | 1개 | 7,056,000원 | |
| 2026.3.23 | 자전거보관대, 제이엠조형산업, JM-BR04, 4000×1800×2350mm, 차양식, 9대 2026.3.23 · 2026년 시외버스터미널 공영주차장 유료화 시설개선사업 관급자재(자전거보관대) 구입 | 전북특별자치도 남원시 | 1개 | 9,800,000원 | |
| 2026.2.26 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC05, 1545×4000×2100mm, 분리수거함 2026.2.26 · 영암군 농업근로자 기숙사 물품 구입 - 쓰레기통 | 전남광주통합특별시 영암군 | 1개 | 3,136,000원 | |
| 2026.2.23 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC12, 2000×5950×2240mm, 분리수거함 2026.2.23 · 삼척시 신남권역 행복한 삶터 조성공사(토○) 관급자재(클린하우스) 구매 | 한국어촌어항공단 | 1개 | 19,500,000원 | |
| 2025.12.17 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC09, 1800×3000×2400mm, 분리수거함 2025.12.17 · 미곡마을 외 2개소 마을만들기사업(조○○○) 건축공사(관급자재-쓰레기통) | 경상남도 진주시 | 1개 | 7,056,000원 | |
| 2025.12.5 | 쓰레기통, 제이엠조형산업, JM-TC07, 850×4000×2290mm, 분리수거함 2025.12.5 · 2025년 고창 창의예술 미래공간 물품 구입(8차) | 전북특별자치도교육청 전북특별자치도고창교육지원청 | 1개 | 6,272,000원 | |
| 2025.10.17 | 자전거보관대, 제이엠조형산업, JM-BR02, 3000×1888×2350mm, 차양식, 7대 2025.10.17 · 자전거도로 정비사업 관급자재(자전거보관대) 구입 | 전북특별자치도 남원시 | 7개 | 8,500,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →