국제시스템
중소기업 · 경기도 성남시 분당구 · 납품 기록 2025.10.16 ~ 2026.9.22나라장터 납품요구 기록 · 2026.10.5 기준
- 납품요구 총액
- 2,423만원납품 기관 20곳
- 납품요구
- 22건물품 22줄
- 시중가로 확인한 납품
- 없음
- 시중가 대비 차액(추정)
- 없음
무엇을 많이 팔았나
세부품명 2개 가운데 금액 상위 2납품요구 금액판정된 금액
어느 기관에 많이 납품했나
전체 납품 목록
물품 22줄 · 최근 순
| 날짜 | 구매 내용 | 납품 기관 | 수량 | 단가 | 금액 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026.9.22 | 2026.9.22 · 하남시 어린이영어도서관 개관 운영물품(프린터 등) 구입 | 경기도 하남시 평생교육원 | 2대 | 396,000원 | |
| 2026.9.21 | 2026.9.21 · 삼락복합문화체육센터 개관준비 전자제품-진공청소기(에○) | 부산광역시 사상구 | 2대 | 737,000원 | |
| 2026.9.16 | 2026.9.16 · 2026학년도 영중중학교 청소기 구입 | 경기도포천교육청 영중중학교 | 4대 | 693,000원 | |
| 2026.7.21 | 2026.7.21 · 공기구비품(사물 등 4종) 조달 구매 등 2건 | 서울교통공사 | 1대 | 418,000원 | |
| 2026.7.14 | 2026.7.14 · 진접차량기지 사무가구 등 29종 조달 구매 | 서울교통공사 | 13대 | 693,000원 | |
| 2026.7.2 | 2026.7.2 · 서울시립중랑노인전문요양원 강당 장비 조달 | 서울시립중랑노인전문요양원 | 1대 | 396,000원 | |
| 2026.5.28 | 2026.5.28 · 건조기 등 14종 구매_통신1 | 서울교통공사 | 1대 | 693,000원 | |
| 2026.3.17 | 2026.3.17 · 남원시 온(On)가족센터 운영을 위한 물품(4층-5층 전자제품 등) 구입 | 전북특별자치도 남원시 | 2대 | 341,000원 | |
| 2026.3.12 | 2026.3.12 · 대화고등학교 건습식진공청소기 구입 | 경기도교육청 대화고등학교 | 1대 | 280,500원 | |
| 2026.2.27 | 2026.2.27 · 보훈단체 운영물품 구입 | 인천광역시 동구 | 1대 | 418,000원 | |
| 2026.1.26 | 2026.1.26 · 복지환경위원실 청소기 구입 | 대전광역시 의회사무처 | 1대 | 253,000원 | |
| 2026.1.15 | 2026.1.15 · CCTV통합관제센터진공청소기구입 | 충청북도 충주시 | 1대 | 291,500원 | |
| 2026.1.14 | 2026.1.14 · 전북맹아학교 급식실 비품 구입 | 사회복지법인 전북보성원 | 1대 | 341,000원 | |
| 2025.12.31 | 2025.12.31 · 공기청정기 | 명화데이케어센터 | 1대 | 693,000원 | |
| 2025.12.10 | 2025.12.10 · 조달구매(서대문 뇌병변장애인 비전센터 운영물품) | 서울특별시 서대문구 | 1대 | 341,000원 | |
| 2025.12.5 | 2025.12.5 · 고정익드론활주로운영물품,CCTV및방송장비구입(전○○○) | 경상북도 의성군 | 1대 | 396,000원 | |
| 2025.12.4 | 2025.12.4 · (기○) 진공청소기 구매-자산 | 농림축산식품부 농림축산검역본부 호남지역본부 | 1대 | 291,500원 | |
| 2025.12.3 | 2025.12.3 · 경찰특공대 청소기 조달 구매 | 경찰청 경상북도경찰청 | 1대 | 737,000원 | |
| 2025.11.20 | 2025.11.20 · 진공청소기 물품 구입 | 민주평화통일자문회의사무처 | 1대 | 737,000원 | |
| 2025.10.31 | 2025.10.31 · 조령산자연휴양림 운영을 위한 관급물품(진공청소기) 구입 | 충청북도 산림환경연구소 | 10대 | 253,000원 |
공개된 나라장터 자료를 AI로 분석한 추정 결과로, 실제와 다르거나 오탐지가 있을 수 있습니다. 내용에 이의가 있으시면 이의를 제기해 주세요. 검토 후 반영하겠습니다. 이의제기 →